拆解育兒情緒地雷 學者:教導孩子前先照顧好自己
(中央社記者陳至中台北15日電)2026親職教育論壇今天登場,清大幼教系教授周育如建議父母們,在教導孩子前,要先照顧好自己,從規律運動、健康飲食等方面著手,增加腦源性神經營養因子,拆解育兒情緒地雷。
2026親職教育論壇在台北登場,吸引300多名民眾參與,現場座無虛席,主辦單位邀請多名教育專家,分別從家長自身的情緒修復、孩子的心理韌性、親子共讀等主題切入。
清華大學幼兒教育系教授周育如在專題演講中,分享父母情緒的修復與重建方式。她提到,教養孩子的方式,受到原生家庭、婚姻關係影響,可能會傳承長輩們的模式,也可能會想辦法修正;而與配偶的良好關係,不只是育兒上有無「神隊友」,也能獲得更多的滋養、減少生心理的耗損。
周育如表示,首要任務還是「先照顧好自己」。學界提出腦源性神經營養因子(BDNF),是一種大腦中豐富的蛋白質,是神經元存活、生長、分化的營養劑,能提升記憶、情緒;增加BDNF的要素,包含規律運動、健康飲食、持續學習和充足睡眠,情感關係只是其中一部分,因此不需要一直困在情感關係中。
周育如建議有育兒困擾的父母,可透過改善運動、飲食習慣,好好照顧好自己;也可試著透過寫日記等方式,不用急著每天反思,而是累積一段時間後再回頭看,找出自己的生氣、難過的模式,進而拆解情緒的地雷。
台灣師範大學健康促進與衛生教育系教授李思賢指出,現代父母的一大煩惱是孩子使用3C,尤其台灣科技發達、網速快,更是一個「危險因子」。家長必須找到「彌補因子」,例如透過親子共讀、一起運動和遊戲,找到一些東西可以取代3C的快樂。
輔仁大學兒童與家庭系副教授涂妙如則提到,約3成的孩子從來沒有或幾乎沒有親子共讀的經驗。研究顯示,親子共讀與孩童情緒能力的成長呈「正相關」,不僅要「贏在起跑」,年紀越小開始越好,也要「贏在堅持」,持續維持親子共讀的習慣,「讀得早是禮物,陪得久是祝福。」(編輯:吳素柔)1150515